网络游戏是最大的校园毒品，每年被取消学籍的同学90%因为游戏，100%不值得同情。

 

 

 

　　中国计量大学于8月29日晚举行2022级新生开学典礼。之后，学校微信公号发布消息称，校长徐江荣以《立大德、善学习、强特色，开启“量大盲盒”》为题，给全体新生上了一堂精彩的“开学第一课”，也给每一位量大人留下了一段深刻的记忆。

 

 

 

　　其中，他在讲话中提到，“上了大学就轻松了”，这是对大学学习的一个严重误判。

 

　　“轻松”有一定的原因，因为大学学习是开放式的，没有“在线约束”，比如班主任现场督学、大强度的作业提交、父母的监督等；大学学习只有阶段性激励和警示，比如期末成绩单、奖学金评定、学业警告等。

 

　　大学学习是自主探索和独立思考的学习，与“在线约束”相矛盾，大学学习的首要任务是纠正以寻求标准答案为目的的应试学习方式，最终目标是形成每个个体获取知识的模式、知识应用的经验和创新知识的方法。

 

　　当一个学生放纵这种时空的自由，毕业时，你可能勉强通过，也可能已经被取消了学籍。

 

　　但与优秀同学相比，天差地别、没有竞争力。大学岁月，你可以在虚拟世界中疯狂战斗，你可以在恋爱时空里天荒地老，但你一定要不时地审视一个问题：上大学的主业是完成学业！

 

　　在讲话的最后，徐江荣向老师、学生、家长提出三个忠告：

 

　热闹的暑期档落幕，在等待国庆档的日子里，电影市场进入相对平静的“空档期”。对于正在过紧日子的电影院来说，热门档期有多热闹，“空档期”的平静就有多焦虑。

 

　　“空档”焦虑并非无病呻吟。这两年，受疫情等因素影响，传统院线面临前所未有的压力和挑战。据报道，拥有全球第二大院线的英国“电影世界”集团考虑在美国申请破产保护。危机之下，甚至有人对电影院的未来发出了这样的悲观论调：我们是否还需要电影院？

 

　　答案自然是肯定的。如今的电影院，早已不只是放映、欣赏电影的场所，同时也是人们休闲社交的去处。到影院看电影已经成为不少人的节日消费“标配”。老百姓在观看电影的同时，还会产生其他消费，带动周边餐饮、娱乐等业态发展。从回归电影本身的角度看，很多精心制作的特效大片专为大银幕而生，那种沉浸式观影体验是线上娱乐和手机小屏无法获得的。

 

　　疫情扼不住电影业的喉咙，但疫情之下暴露出传统院线的一些短板，也值得深思。过去10年，电影市场高速发展，引来大量业内外资本竞相涌入影院赛道。摊子越铺越大，经营理念却没有与时俱进。我国电影院线数量已经位于全球第一，但单块银幕票房和人均票房贡献仍然偏低，反映出我国影院规模与效率之间存在矛盾。未来，电影院发展拼的不再是扩张速度，而是精细化运营能力，传统院线洗牌整合很可能加速。因此，要走出“空档期”焦虑，传统院线还需要练“内功”，挖潜力，想办法让“空档期”热起来、忙起来。

 

　　一年只依靠几个重要档期不是健康的发展模式，有必要进一步提升电影院的时间和空间利用水平。放映音乐会、体育赛事等非电影内容是一些发达国家影院收入的主要来源。除了传统业务之外，在影片供应相对不足的市场环境下，国内一些电影院正在尝试“影院+”战略，通过剧本杀、脱口秀等不同业态与影院结合，提升影厅利用效率，为影院创收。电影院还可以围绕电影内容做文章，提供增值服务，进一步增加社交属性。比如，筹办电影节、沙龙等活动，策划交流会、影迷见面会等，电影周边活动不仅能为电影院聚人气，也有助于发掘电影的衍生价值。

 

　　传统院线也可以各美其美，避免同质化竞争。过去，每逢热门档期，各大影院集中放映相同的片子，档期一过又陷入无片可放的尴尬期。要看到，老百姓的文化需求是丰富多样的，传统院线可以结合我国电影观众消费行为多样化的特征，走差异化发展战略。探索形成点播院线、艺术院线、校园院线、区域院线等共同发展的发行放映格局，做大非节日市场，促进消费升级。

 

　　还可以在提高科技含量上下功夫。电影产业应对多屏竞争，必须全方位提升大银幕品质。传统院线要加快科技创新步伐，抢占技术创新高地。十年来，我国院线技术不断升级，从2D到3D，如今已经能为观众提供4D、IMAX银幕、杜比影院等多种银幕选择。《“十四五”中国电影发展规划》明确提出，要加快电影特效技术发展。在做大做强已经形成优势的电影科技自主品牌的同时，有必要加强对5G、120帧、实时3D裸眼系统等最新领域技术的探索应用和发展布局。

 

　　有观点指出，传统院线要充分把握互联网技术，推进线上线下一体化产业模式升级，聚焦会员进行深耕，提供社区式服务扩展。这种线上、线下共同发展的超级院线模式，有望成为未来新的发展方向。